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Caracterização de conflitos com fauna urbana na cidade de Rondonópolis, Mato Grosso: aspectos culturais e sociais dessa relação
Indianara Karoline Barboza Silva & Rodrigo Aranda
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Resumo
Com o processo de urbanização, a biodiversidade vem sendo ameaçada, devido à migração dos animais para o meio urbano. Com isso, é importante caracterizar a percepção humana quando em contato com esses animais e os possíveis motivos que causam repúdio. O trabalho teve como objetivo caracterizar os conflitos com a fauna urbana na cidade de Rondonópolis-MT, identificando quais animais mais sofrem com a falta de conhecimento. As informações foram coletadas com o auxílio de um questionário sobre os animais comuns no meio urbano. Foram entrevistados 106 populares, de diferentes aspectos sociais. Desses, 95% alegaram que ao menos um dos animais indicados aparece em suas residências; e 67% das pessoas afirmaram não matar animais em suas residências. Apesar da lagartixa ser o animal mais frequentemente mencionado, o sapo é o que é mais morto, devido a ele estar associado ao “mal”. A cobra não foi apontada como um animal corriqueiro, porém foi citada como um animal que as pessoas certamente matariam. É importante conhecer e caracterizar a percepção da sociedade em relação a esses animais. Assim, pretende-se elaborar possíveis soluções e práticas de educação ambiental para minimizar a taxa de mortalidade desses animais inofensivos e com importantes funções ecológicas.
Palavras-chave: coexistência; conservação; urbanização.
Pegue o pombo e não dê o peixe! O ódio golpista materializado na destruição de uma das mais destacadas obras de Di Cavalcanti
Elidiomar Ribeiro Da-Silva & Luci Boa Nova Coelho
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Resumo
O dia 08 de janeiro de 2023 entrou para a história como o marco de um dos mais graves atentados à democracia brasileira e a um novo governo, legitimamente eleito pela maioria. Planejado e executado por grupos de extrema-direita, com toques nazifascistas, a ação invadiu prédios do poder central e promoveu destruição do patrimônio público. Uma das obras atacadas, um painel do consagrado pintor Di Cavalcanti, apresenta menções a elementos zoológicos, os quais são aqui destacados e analisados.
Palavras-chave: cultura; golpismo; terrorismo; vandalismo; zoologia cultural.
Fakemon, estratégia lúdica de ensino e divulgação – Uma proposta com artrópodes
Tatiane Iorio Rozendo Rodrigues; Luci Boa Nova Coelho; Amalry Maia Garcia & Elidiomar Ribeiro Da-Silva
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Resumo
O uso do lúdico – ou da ludicidade – é uma estratégia de ensino aclamada, a qual se distancia do tradicional e torna as aulas mais dinâmicas. Para isso, muitas vezes são utilizados jogos didáticos e interativos, proporcionando diversas brincadeiras. Dessa forma, as aulas se transformam, tornando-se mais interessantes e melhorando significativamente a didática. Esta pesquisa tem o objetivo de apresentar uma estratégia lúdica de ensino de ciências biológicas, utilizando Fakemon (tipo de Pokémon não oficiais, criados por fãs da franquia). O trabalho consiste na criação de monstrinhos baseados em espécies reais, dos quais são descritas suas características e comportamentos, assim como seus ataques e defesas. Pela associação dos monstrinhos criados com os animais reais, busca-se atrair mais o interesse dos alunos em relação ao aprendizado em ciências biológicas.
Palavras-chave: ciências biológicas; ensino; ludicidade; Pokémon.
“Ô abre alas que a biodiversidade quer passar”: plantas e bichos na folia da zoologia cultural, com referência aos blocos de rua do Carnaval carioca
Phillipe Knippel do Carmo Graça; Elidiomar Ribeiro Da-Silva & Luci Boa Nova Coelho
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Resumo
O Carnaval é considerado uma das principais festas populares brasileiras e ocupa um lugar destacado entre várias camadas da sociedade. Com isso, é natural que tenha grande espaço na cobertura midiática, o que é ainda mais potencializado nos locais onde o Carnaval é mais badalado, como o Rio de Janeiro. Em tempos recentes, até 2020, na cidade do Rio de Janeiro vinha crescendo a proposta de se retomar o Carnaval tradicional carioca, valorizando que se brincasse nos blocos de rua. Muitos desses blocos possuem nomes com humor apurado e chamam a atenção de membros de outras agremiações carnavalescas e da própria sociedade. O presente trabalho objetivou investigar o uso de animais e plantas como referência nos nomes dos blocos de rua do Carnaval 2020 no Rio de Janeiro, contribuindo para avaliar a importância da biodiversidade como fonte de inspiração para a cultura popular e, assim, ajudando na divulgação científica. Para isso, uma pesquisa foi feita na página de internet da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, onde foi encontrado um total de 291 blocos inscritos naquele ano, sendo 64 (22%) os que possuíam exemplares da fauna ou flora no nome.
Palavras-chave: biodiversidade; divulgação científica; fauna; festa popular; flora.
A importância da observação de aves para a conservação e monitoramento da área de distribuição de espécies, com um novo registro para o município de Saquarema, Rio de Janeiro
Danilo Freitas Rangel
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Resumo
A observação de aves é ferramenta importante para o estudo da biodiversidade e conservação das espécies. A ciência cidadã, que envolve a participação da comunidade na coleta de dados, pode ser aplicada na observação de aves para monitoramento e conservação das espécies. O Programa Vem Passarinhar-RJ, do Instituto Estadual do Ambiente (INEA) do Rio de Janeiro, é um exemplo de como a ciência cidadã pode ser usada para sensibilizar a comunidade e contribuir para a gestão de áreas protegidas. Este trabalho tem como objetivo apresentar o primeiro registro em artigo de uma espécie da ordem Passeriformes, observado durante o programa, no município de Saquarema, estado do Rio de Janeiro
Palavras-chave: birdwatching; ecologia; conservação; sustentabilidade.
Estrelas além do tempo: representatividade da mulher, mãe e negra no campo científico e social
Ana Carolina Pereira Guinodi & Elidiomar Ribeiro Da-Silva
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Resumo
A ideia principal deste trabalho monográfico é apresentar a análise fílmica da obra cinematográfica Estrelas Além do Tempo, buscando compreender os efeitos das questões sociais referentes às cientistas afrodescendentes. Para isto, a metodologia baseou-se em uma abordagem qualitativa, centrando-se na compreensão e explicação da dinâmica das relações sociais e dos conteúdos históricos sobre gênero, maternagem e do racismo presentes no filme. Com base nesses aspectos, realizou-se a construção do corpus da análise a partir da transcrição dos diálogos dos personagens, onde falas foram selecionadas, de acordo com os temas de interesse já mencionados anteriormente. Dessa forma, ...
Palavras-chave: ficção científica; figuras escondidas; gênero; mulheres na ciência; questões sociais.
Serpentes em animações: caracterização e percepção do grupo em longas-metragens ocidentais
Artur da Silva Lima; Miguel Relvas Ugalde; Lívia Pereira Barcellos de Aguiar;
Rogger de Almeida Santana; Guilherme Jones Souza & Andressa de Mello Bezerra
A Bruxa 7(4): 50-66. 2023
Resumo
A educação ambiental pode ocorrer em diferentes contextos no processo de aprendizagem, incluindo abordagens informais, como filmes. Estudos recentes têm mostrado que os filmes são uma parte central do sistema cultural ocidental e podem influenciar o comportamento dos espectadores em relação a diferentes assuntos. No presente estudo, analisamos como as serpentes, animais estigmatizados pela sociedade, são caracterizados nas animações ocidentais. Uma vez selecionados os filmes, buscamos traços de personalidade e características morfológicas dos personagens representados por serpentes. Foi observado que em diversos filmes estes personagens apresentam características antropomorfizadas, como a presença de cílios, cabelos e roupas. Já outros apresentam características que se assemelham com espécies de serpentes já descritas pela ciência e reconhecidas pela sociedade. Além disso, encontramos uma tendência em retratar as serpentes como vilãs nos longas produzidos no século XX, enquanto os longas produzidos no século XXI tendem a retratá-las como boas. O papel e a forma de representação desses personagens nos filmes associado a políticas de educação ambiental podem contribuir para uma percepção positiva por parte do público, e consequentemente na melhora da convivência entre sociedade e serpentes.
Palavras-chave: antropomorfismo; educação ambiental; filmes; ofídios; personagens; zoologia cultural.
A importância da conservação dos rios de água doce no Brasil e uma discussão sobre mudança de comportamento ambiental numa perspectiva cultural
Gésica Aparecida Santana Nascimento & Delton Mendes Francelino
A Bruxa 7(5): 67-78. 2023
Resumo
A degradação do meio ambiente tem se tornado uma preocupação crescente nos últimos anos. A forma como os seres humanos se relacionam com a natureza e suas ações impactam diretamente na conservação e manutenção dos recursos naturais. Ecossistemas aquáticos são os mais afetados por ações antrópicas, que acabam por prejudicar a fauna vivente nos rios, lagos, lagoas e estuários. O Brasil possui cerca de 12% a 16% de toda água doce mundial, distribuída em 12 grandes regiões hidrográficas. Os mananciais de água doce apresentam a ictiofauna mais diversa do planeta, com cerca de 6.200 espécies de peixes neotropicais e, dessas, 2.587 têm registros de ocorrência no Brasil. Fatores como a disponibilidade de água e a riqueza de espécies de peixes tornam o Brasil um produtor promissor na área da piscicultura. Contudo, no intuito de alinhar produtividade e sustentabilidade, é necessário repensar a forma de uso dos recursos naturais. Nesse sentido, foi proposta uma discussão a respeito dos saberes indígenas, o conhecimento adquirido através de gerações sobre o respeito à natureza e suas contribuições para o uso dos recursos naturais de forma equilibrada, uma prática exercida há milênios por esses povos, que podem contribuir para o desenvolvimento economicamente sustentável.
Palavras-chave: bacias hidrográficas; cultura indígena; ictiofauna; piscicultura.
A fauna de Avatar e sua potencialidade para o ensino de Ciências Biológicas
André Mota Alves; Janaína Freitas Freire; Taíssa Alice Soledade Calasans; Galileu Ribeiro Santos & Andressa Sales Coelho
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Resumo
Este estudo teve como objetivo promover um método mais atrativo para o estudo e assimilação do conhecimento científico em disciplinas mais complexas de Ciências Biológicas, como taxonomia e ecologia, a partir de espécies da fauna fictícia dos filmes de ficção Avatar (2009) e Avatar: o caminho da água (2022). Trata-se de um estudo qualitativo teórico, assentado na possibilidade de oferecer uma abordagem mais lúdica e que proporcione aos alunos uma forma mais atrativa de assimilar o conhecimento biológico. Aqui, uma lista taxonômica foi preparada para demonstrar como esse tipo de estudo é feito e como poderia ser apresentado aos alunos. Diversos são os problemas ou cenários a partir dos quais o professor pode criar uma discussão pertinente em sala de aula ou até outras questões podem ser levantadas pelos alunos. Esse tipo de exploração em trabalhos e seminários são aspectos que podem enriquecer uma aula de biologia.
Palavras-chave: animais; Biologia; escola; filmes de ficção científica.